授業日

2024年6月25日(火)
出勤後は水曜の授業準備、卒論指導、授業（英語）×1コマ。

英語（教養）は文学作品（原典）を扱うとの指定があるため、ある短編小説を読んでいる。教養科目なので語彙や文法に関することも丁寧に説明するべきかと思って授業をするうちにシラバスの予定からはみるみる遅れ、とほほ…となっている。作品をまるまる読み切ることにはこだわらずに原典の一部を教材として構成してある教科書を使うべきだったかも…と、授業のたびに思ったり。教材選びは次年度の課題。

2024年6月26日（水）
大学院の授業×1コマ、午後に講義×1コマ。月末締め切りの提出書類があったことを思い出し、夕方からアタフタと作成。

大学院の授業では研究書の講読をしていて、「研究課題とは接続できます？」というようなことを毎回たずねているのだけれど、その度に答えがきっちりかえってきて感心している。自分が学生の時には読書の蓄積が全然なくて（今も、だが）、無茶苦茶ふわふわしていたよなぁ。自分もちゃんとしなくては…。